第133章 永久地窟地图(1 / 1)

当校长说出“关乎众人性命”之时。

在场的学生们脸色纷纷一僵。

这就有点吓人了啊。

怎么科普常识课,扯到身家性命上?

张校长将重点娓娓道来:“想必同学们近期也有所感受,地窟越来越频繁。”

“这一段时间内,川西永久地窟遭受攻击,山海关地窟暴动,甚至,长年风调雨顺的岭南市都出现地窟。”

“按照国家地动检测局的预测,未来几年内,地窟只会更加频繁,而不会衰减。”

“所以,按照武管局的文件指示要求,全国所有武大,达到二品武者的学生,都要进入地窟拉练!”

此话一出。

全体学生脸色骇然!

个别的同学闻言,额头冷汗直冒。

要知道,地窟可不是请客吃饭,郊游散心的地方。

可谓是危机重重,倒悬之危。

小心谨慎都不够用,甚至有时候死都不知道死的啊!

进入地窟第一条:生死度之身外!

换句比较激进的话说:生死看淡,不服就干。

但又有几个武者能做到这一点?

尤其是现场的大多数学生,他们考取武大的目的,并不是下地窟,而是享受国家给的待遇和福利。

让自己在社会上生活的更好,地位更高,享受不尽的荣华富贵。

而现在,武管局竟然要求二品武者进入地窟拉练!

这哪里是什么拉练,这是生死考验大逃亡啊!

有的学生们当即举手,提起反对意见:“校长,这也太合理了吧?我们还是学生,这种做法,万一在地窟内有个三长两短,岂不是国家的损失嘛。”

张校长脸上泛着意义不明的笑意:

“如果有可能,我不希望看到年轻的你们出现在地窟战场!”

“可如今,地窟攻势猛烈,你们作为精英,作为武者,那就有义务和责任去地窟!”

“责任……义务……也许你们觉得,这不是你们的责任,也不是你们的任务,你们都还这么年轻,可我们是武者!”

“记住,武者,那就是责任和义务!”

张校长话里话外的意思很明显。

国家对武者的定义发生了改变。

不是你属性达标就是武者。

而是身上有责任,肩膀有义务的武者才是武者!

在武管局看来,可以将武者划分为社会武者和实战武者。

而现在,则分为外界武者和地窟武者!

杀入地窟,才是真英雄!

大部分学生都很不爽,纷纷认为这一届的学生太倒霉。

早几年怎么没有这种破事?

前几年,武者学生如果没有沈城武大录取,可以直接毕业、。

混个武者身份,在社会上混吃混喝,国家发放各种福利,只要不犯事,躺平都饿不死。

而现在,巨变来的太快。

张校长继续说道:“还有一件事情我要重点明说,从今天开始,二品武者进入地窟拉练,是毕业硬性指标,你可以不去,但毕业证上,不会写着武者!”

轰!!!

致命。

太致命了!

要知道,只有学校颁发的毕业证,拿到武管局进行登记备案,国家才会每个月给你福利。

身份证上才会标注武者身份。

无论到了哪里,办什么事都可以插队,便捷而方便。

如果失去“武者”两个字。

等于这学白上了!

尽管实力上比普通人要强,但身份还是普通人!

沈北若有所思,学校对武者身份授予,都如此严格。

想必社会上,想取得武者身份的人……都得慌成狗了吧?

这些被武考淘汰的普通人,在社会上摸爬滚打一段时间,靠财富嗑药,可以向武管局提交申请成为武者。

只要测设合格。

当然,福利方面,远远不及从武大毕业的学生。

现在学校要求都学生下地窟,社会武者怕是也有硬性要求。

沈北能感觉到,国家在收口子了。

此时,学生们轰然爆发议论之声:

“这也太不合理了!”

“就是啊,我们是来上学的,不是下地窟的!”

“明明岁月安好,怎么搞这一出啊。”

“武管局和教育局这些老家伙,脑子真是秀逗了,折腾我们干嘛。”

“夭寿!”

……

张校长无视学生们反感情绪,点点手中的伸缩棍,语气洪亮,字节清晰的说道:

“安静!”

“我不管你们如何想,怎么想,还想拥有武者身份的,必须遵守国家指示。”

“下面,都把目光放在沙盘上,必须牢记方位,位置,路线!”

学生们虽然安静下来,但脸上像是受气包小媳妇,好似被恶毒婆婆,无良公公,负心老公欺负了似的。

全场那叫一个阴气沉沉,各个萎靡不振。

“这个沙盘地图是滦城永久地窟地图。”

“实际上,地窟,只是一个统称,我们更喜欢在前面加上一个前缀,因为国内各个地窟入口,并不贯通。”

“也许是贯通的,但是,起码人类还没深入探测到这个地步,这么多年来,也没人能够从这个入口,抵达其他地窟入口。”

“教育部给予我们分配的拉练地窟,滦县地窟。”

沈北在一边听的仔细。

在张校长只言片语中可以想象。

地球的地表,和地窟内部,完全不成比例的放大。

否则这么多年,即便是从川西下地窟,顺着方向也找到滦县地窟了。

可见地窟世界之上,大到无法想象。

这现在沙盘上的地图,还是人类一点点摸索,一点点探测,最后总结而成,制成的模拟沙盘。

毕竟,在地窟,无法动用科技手段,无法拍照,手机相机,无人机等等带进去就失去了动力来源……

这种类似“规则”的现象,在地窟内还有很多。

比如地窟某个区域存在冷热骤变交替。

冷达到零下五十度,热能飙升到零上五十度!

温差达到100度!

而且,这种冷热交替是没有规律的,没有任何预兆的。

上一秒还是寒冬,下一秒燥热袭来。

张校长在沙盘中点了点几个城池一般的建筑说道:

“注意看,这地窟异人的城池,滦县地窟目前探索出十城。”

学生们暗暗吃惊,纷纷一副不可思议的神色:

“什么?这是异人的城池?”

“等会——地窟的异人在我的印象中,应该是生吞活剥,刀耕火种的群体啊,怎么还有城池?”

“妈呀,真的假的……”

“难怪课程表中有一项异人语言课,看来也是有一定文明的啊。”

“淦,为什么不让异人学习我们的语言?”

……

很多人都知道,地窟和地球一样,有文明存在。

可不少人都觉得,地窟生物,处于一个茹毛饮血的时代。

可现在,沙盘一出,众人发现自己错了,沙盘上,城池林立,那显眼的高大的城墙,都在告诉大家,地窟不是野人社会。

他们有他们自己的文明,有他们自己的社会体系。

可能不如地球这么先进,可大家走的路线不同,这并不是文明等级高下的差距。

张校长指着其中在地里位置上较为突出的一城说道:“这座城在异人的直译为刀锋城。”

“这个。”张校长伸缩棍调转一个方向,指向人类的一个建筑物:“这是人类在地窟的前进营地。”

“过段时间,我们要进入栾城地窟后,就在前进营地30公里范围活动,距离最近的刀锋城还有50公里距离,还算比较安全。”

沈北知道,这个“安全”是要打双引号的。

在地窟内,没有一处绝对安全的地方。

这个距离,只能说相对安全。

刀锋城的异人也在这个范围内自由活动,所以,危险是必然的。

除了地窟异人之外,还有很多别的危险。

果然,张校长提到了异人之外的东西:

“除了有可能遇到异人之外,包括地窟内的动植物,有些动物,甚至具备高品强者的威力。所以,要处处小心,不要对什么都有好奇心,你无法确定你眼前毛茸茸可爱的动物,会不会一口把你吞下去。

“地窟,更像是传说中的神话世界,这些动植物也许可以看成妖怪。”

张校长还有一句话没说,危险,无处不在,同样的,机遇也无处不在。

人类为什么会越来越强?

和地窟有很大的关系!

包括各种丹药制造,能源石的开发利用,甚至包括一些武技的创造,都和地窟有关。

“好了!下面是自由提问时间,有疑问和不解赶紧问。”

张校长说了一嘴。

其他学生围着张校长叽叽喳喳,大多问题都集中在不去地窟行不行……

只有少数学生正儿八经提问。

而沈北没有去凑热闹。

他在对比滦县地窟土地边缘地带。

试图与自己脑海中的地图进行拼接……

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